|
Історія школи Історія Криворізької середньої школи №35 розпочалася ще до її відкриття. У 1975 році м-н Ювілейний, як новий житловий масив, тільки забудовувався. Суцільний пісок, верболіз та буднинки-новобудови. На той час єдиним навчальним закладом стала триповерхова красуня-школа на вулиці Співдружності. Першого вересня заклад розкрив свої обійми для 2700 учнів (серед яких було 11 перших класів). І з того часу в Храмі Науки завирувало життя. Педагогічний колектив під керівництвом першого директора Драгунова Г. П. доклав чимало зусиль, щоб учні почували себе в новій школі затишно і комфортно: кабінети були забезпечені технічними засобами навчання, для проведення уроків фізичної культури обладнані три спортивних зали, а повідомлення новин зі шкільного життя забезпечував радіовузол. З перших днів роботи, за спогадами першого її директора, були розроблені програми на близьку, середню і далеку перспективу.
Значних зусиль для розбудови матеріально-технічної бази школи доклали такі педагоги: подружжя Атаманенків, Сун-Дун-Чанів, Галаганів, Веселицька А.М., Сологуб А.І.., Тимченко В.М., Тертиця Л.І. та інші. І вдень, і вночі педагоги будували шафи, удосконалювали ТЗН , монтували демонстраційні столи, затемнювали оригінально вікна, й водночас готували роздаткові матеріали тощо. Батьки і діти при цьому були завжди поряд. Пізніше на виконання середньотермінової програми у школі з’явився гімнастичний комплекс, один із перших в місті і в Україні. Кращими у місті стали кабінети хімії (Сологуб А.І.), математики (Веселицька Г.М.), біології (Тертиця Л. І.), фізики (Драгунов Г.П.), образотворчого мистецтва (Атаманенко В.П.), трудовго навчання та ін. Досвід Шаталова В.Ф. одразу ж почали втілювати в життя директор Драгунов Г.П. і вчитель хімії Сологуб А.І., який побув у Донецьку, особисто відвідав уроки Віктора Федоровича і запозичив багато цінного. Використовували творчо і досвід інших педагогів-новаторів. У школі не було другогрядних уроків, всі рівнозначні – трудове навчання, фізкультура, НВП (військовий керівник – на правах заступника директора), ритміка (школа мистецтв). Хоча Веселицька Г.М. інколи «сльозу пускала» – царівна наук повинна бути першою. Драгунов Г.П. разом зі старшим піонервожатим Кириченко С.М. у позаурочний час нерідко засиджувались до У школі вже тоді за ініціативи директора були відмінені «кавалерійські наскоки» під час відвідування уроків. Вчителі за 3-5 днів знали, хто, коли і з якою метою до них прийде на урок. З перших днів навчання для початкових класів працювали групи подовженого дня, а вже через рік – для учнів середньої ланки. Постійно йде робота щодо поповнення книжкового фонду шкільної бібліотеки. У кінці кожного навчального року під час проходження літньої практики на пришкільній ділянці з'являються нові зелені насадження. З 1978 року на базі закладу розпочинає роботу Школа мистецтв №1. Для учнів 1 - 4 класів вводяться додаткові уроки хореографії, естетики, музики образотворчого мистецтва. При директорові Назаренко М.С. школа повністю переходить на кабінетну систему навчання. Створюються лінгафонні кабінети для вивчення англійської та німецької мов. У цей період на базі закладу був створений педагогічний клас. Окремо слід сказати і про директорів Алпатова В.О. та Чернову Н.Л. Із перших років й до сьогодення в закладі панує атмосфера доброзичливості, поваги, взаємопідтримки. Мабуть тому, плинність кадрів педагогічного колективу відбувалася завдяки зміні поколінь: колишні випускники, здобувши вищу освіту, повертаються у рідні стіни в якості вчителів. При директорі Ткаченко Н.І.(1999-2004) заклад зміг організувати набір до першого класу дітей шестирічного віку. У школі продовжують результативно працювати спортивні секції. Саме тому було вирішено в середній ланці відкрити спортивний клас. Розпочинає свою роботу соціально-психологічна служба школи. За тридцять п’ять років свого існування заклад дав місту та області фахівців, які зайняли керуючі посади в управлінні освіти: Драгунов П.І. ( головний спеціаліст управління освіти і науки при Дніпропетровській обласній адміністрації), Чернова Н.Л. (головний спеціаліст відділу освіти виконкому Саксаганського району у місті Кривому Розі), Гребенщикова Л.П. (методист інноваційно-методичного центру управління освіти і науки виконкому Криворізької міської ради), Сологуб А.І. ( директор Саксаганського науково-природничого ліцею),Буряк А.Г. (Президент баскетбольного клубу «Кривбасбаскет-Люкс». Прагнення бути найкращими у всьому вирізняє колектив школи № 35 серед інших. Тут працювали і працюють донині завзяті творчі люди Колектив у своєму складі має 80 чоловік. Школа одна з найбільших у м.Кривому Розі, тут навчається 1200 учнів у 40 класах. Останні роки для закладу насичені визначальними подіями. З 2004 року педагогічний колектив на чолі з директором Лисенко Р.С.став експериментальним навчальним закладом та увійшов до регіональної мережі шкіл сприяння здоров'ю . Налагоджені зв'язки з кафедрою валеології КДПУ. Значна увага приділяється фізичному та валеологічному вихованню дітей. Збільшується кількість спортивних секцій (вільна боротьба, баскетбол, гімнастика ,футбол, східні єдиноборства).Справжнім подарунком для учнів став футбольний майданчик із штучним зеленим покриттям. У 2006 році у рамках реалізації Концепції профільного навчання в старшій школі заклад обрав фізико-математичний профіль навчання. Для успішної організації роботи у даному напрямку КЗШ № 35 стала членом науково-навчального комплексу при Національній металургійній академії України та уклала угоди з Національним аерокосмічним університетом м. Харкова, Криворізьким технічним університетом. Також із цього року КНВК №35 являється експериментальним навчальним закладом регіонального рівня з проблеми "Розробка моделі школи культури здоров'я в навчальних закладах України різних типів і рівнів акредації". З 2009 року школа починає працювати над реалізацією положень обласної комплексної програми «Формування механізмів трансформації регіональної системи освіти на основі принципів випереджаючої освіти для сталого розвитку» за темою: «Створення моделі школи випереджаючої освіти для сталого розвитку на засадах екологічного та валеологічного виховання в умовах промислового Кривбасу» (науковий керівник Морозова В.В.). Програма експериментальної роботи передбачає залучення учнів до науково-дослідницької діяльності, в т. ч. і екологічного спрямування. Під керівництвом педагогів школи на науковців старшокласники проводять серйозні дослідження, зокрема, «Шахтні води, їх значення та використання в екосистемі», «Дослідження стану питної води та її очищення», «Антимікробний вплив фітооазисів на стан шкільних приміщень», «Використання альтернативних джерел енергії» тощо. Підсумком наукових досягнень учнів у міському конкурсі «Інтелектуали Криворіжжя» є проведення Дня науки. Кінець травня – велика подія для колективу всієї школи. На святі «Тріумф» отримують вітання учні-переможців олімпіад, конкурсів, змагань у різних номінаціях за підсумками навчального року КЗШ № 35 стала місцем, де учень пізнає не тільки зовнішній світ, а й самого себе, вчиться керувати собою, оцінювати себе, формується як особистість. Вирішальна роль в цьому процесі належить гуртковій роботі: ансамблю бального танцю «Талісман», військово патріотичому гуртку «Пам'ять»,туристично-пошуковому клубу «Невідома земля», гуртку «Умілі ручки», «Клубу веселих та кмітливих», агітбригаді «Крутий поворот». Велика увага приділяється і оздоровленню учнів влітку в пришкільному таборі «Країна мрій». Для розвитку та подальшої життєвої самореалізації успішної особистості педагогічний колектив приділяє велику увагу збереженню та зміцненню здоров'я учнів, надає важливого значення фізичній культурі та спорту, тісно співпрацює з дитячо-юнацькими спортивними школами №2 та №5, баскетбольним клубом "Кривбасбаскет - Люкс". Про все, що відбувається в стінах закладу, неможливо розповісти кількома словами, адже кожного дня, щохвилини, щомиті народжується щось нове, неповторне... Пошук, дослідження, експеримент, інноваційні технології, інтерактивне навчання, новітні комп’ютерні технології- про все це можна говорити до нескінченності! Свого часу перший директор школи мріяв у далекій перспективі створити «заклад-комплекс», який би включав – загальноосвітню школу, спортивну і музичну школи. Ми також бачимо нашу школу закладом-комплексом, але у більш сучасному розумінні – початкова школа, як міцна основа всього подальшого навчання, школа ІІ ступеня – глибока допрофільна підготовка школярів і профільна школа нового типу ІІІ ступеня; закладом, де ведеться активна робота щодо розвитку інтелектуальних, творчих, фізичних здібностей учнів, закдом, що активно піклується про збереження та примноження здоров’я своїх вихованців, створення екологічно сприятливого навколи шнього середовища Шкільне самоуправління «Лідер» проводить акції "Посади сад", "Зробимо нашу школу найкращою", "Парки – легені міста", розробили і працюють над реалізацією авторських проектів «Троянда», «Посади дерево – збережи пам'ять». Заклад вже третій рік працює над проектом "Школа – мій рідний дім» Візиткою кожної школи є подвір’я, яке милує око тінистими алеями, рівнобарвними квітковими клумбами. Воно ніби манить до себе, закликає до школи. Головне з історії закладу
Криворізька загальноосвітня школа №35 рішенням Криворізької міської ради №189 від 23.02.2011р.реорганізована у Криворізький навчально-виховний комплекс №35 «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – багатопрофільний ліцей «Імпульс»,який є навчальним закладом фізико-математичного, інформаційно-математичного, суспільно-гуманітарного профілів. У закладі навчається - 1200 учів у 40 класах З метою подальшої інтеграції діяльності навчального закладу у систему ступеневої освіти, забезпечення сучасного рівня підготовки учнів до вступу у вищі навчальні заклади, школа з 2006 року увійшла до науково-навчального комплексу при Національній металургійній академії України та уклала угоди про співпрацю з Криворізьким технічним університетом, Криворізьким державним педагогічним університетом, Національним аерокосмічним університетом (м. Харків). З 2005 року школа є експериментальним навчальним закладом регіонального рівня з проблеми «Розробка моделі школи культури здоров’я в навчальних закладах України різних типів і рівнів акредитації», а з 2009 року працює над реалізацією положень Комплексної програми «Освіта для сталого розвитку». Для розвитку та подальшої життєвої самореалізації успішної особистості педагогічний колектив приділяє велику увагу збереженню та зміцненню здоров’я учнів, надає важливого значення фізичній культурі та спорту. У закладі створено всі умови для успішного проведення занять з основ наук, фізичного виховання та позакласної спортивно-масової роботи. З 2000 року школа тісно співпрацює з дитячо-юнацькими спортивними школами № 2 та №5, баскетбольним клубом «Кривбасбаскет-Люкс», спортивним товариством «Басай-дай». Результати роботи закладу у рамках експериментів були представлені на міжнародних виставках «Сучасна освіта в Україні - 2007, 2008, 2009», "Сучасні навчальні заклади – 2010, 2011,2012 (срібна медаль виставки), 2013 (золота медаль виставки)", 2014 - золота медаль V Міжнародної виставки "Сучасні заклади освіти - 2014" (номінація "Педагогічна майстерність - домінанта педагогічної дії вчителя, викладача") та виставках – презентаціях МОН України «Інноваційні технології навча ння» (2007, 2008), виставки-презентації "Інноватика у сучасній освіті" (2010, 2011 (золота медаль виставки). У 2009, 2010 роках за рекомендацією Головного управління освіти і науки Дніпропетровської облдержадміністрації школа взяла участь у громадській акції «Флагмани освіти і науки України» та одержала диплом МОН України за вагомий внесок у розвиток іміджу освіти і науки України, а також увійшла до обласного каталогу «100 кращих закладів освіти Дніпропетровщини». З 2012 року КНВК №35 «Імпульс» є пілотним закладом щодо впровадження в навчально-виховний процес інформаційно-комунікаційних технологій у рамках Національного проекту «Відкритий світ». Це дає можливість учителям закладу проводити уроки з мультимедійною та телекомунікаційною підтримкою,використовуючи інформаційний контент сайту «Відкритий світ» та створювати власні проекти. Педагогічний колектив КНВК № 35 "Імпульс" на Міжнародній виставці "Сучасні заклади освіти - 2012 " (1-3 березня 2012 р. м.Київ), нагороджений Срібною медаллю у номінації "Інноваційні технології виявлення, навчання і підтримки розвитку обдарованої молоді". У жовтні 2011року педагоги КНВК №35 «Імпульс» взяли участь у виставці-презентації «Інноватика в освіті України». За результатами конкурсу виставки педколектив Криворізького навчально-виховного комплексу №35 «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів-багатопрофільний ліцей «Імпульс» став лауреатом конкурсу в номінації «Інновації у використанні інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі» та нагороджений Золотою медаллю МОН.
|
«Близька» передбачала, по-перше, створення міцного єдиного колективу педагогів, учнів та їх батьків. Значна увага при цьому приділялась вивченню учнів, батьків, умов проживання дітей (цим питанням займалась в першу чергу на той час організатор позакласної і позашкільної роботи – Олешко Т. К.). За нею було закріплено і питання профілактики злочинів і правопорушень, а також наркоманії. Одночасно всі сили, час, уміння були спрямовані на негайне створення необхідної матеріально-технічної бази. І ось тут жоден вчитель не стояв осторонь. І саме тоді з’явилась впевненість, що ми – одна сім'я.
В той же час педагоги розуміли, що матеріально-технічна база – це добре, але науково-методична робота не повинна залишатись осторонь.
півночі, готуючи деякі кінофільми «з життя школи» (це теж була рідкість), готувати свої слайди навчились із негативної плівки. Як наслідок такої бурхливої всебічної діяльності, у школі лише на третьому році роботи проходить обласна конференція «Індивідуальний і диференційований підхід у навчанні».
У 1995 році завдяки зусиллям директора Чернової Н.Л. школа набуває статусу україномовної.
Учні школи масово беруть участь у Міжнародних фізико-математичних конкурсах «Кенгуру», «Левеня», «Бобер» (найбільша кількість серед загальноосвітніх закладів міста) і досягають у них вагомих результатів. Учні школи кожного року отримують посвідчення дійсних членів Дніпропетровського відділення Малої академії наук.
Як частина дослідницько-екпериментальної діяльності закладу був розроблений і активно впроваджується шкільний інноваційний проект «Батьківський день – родинне свято», який проводиться щорічно за єдиною тематикою: «Щаслива родина – щаслива дитина», «Як виховати успішний характер», «Все починається з добра». Новизна проекту полягає у тому, що не лише вчителі проводять відкриті уроки для батьків, а і батьки готують свій урок для учнів класу, запрошуються для проведення уроків відомі криворізькі літератори, викладачі ВНЗ, учені, художники, спортсмени, почесні громадяни міста. У цей день робота школи презентується до уваги всіх бажаючих різноманітними виставками. Таким чином проект не лише створює умови для налагодження тісних контактів сім'ї та школи, а й дає поштовх для розвитку та самовдосконалення.
Своїми досягненнями учні та батьки завдячують плідній роботі творчих вчителів. Адміністрація школи підтримує прагнення вчителів до підвищення рівня фахової компетентності через участь у семінарах та конференціях за участю відомих педагогів-новаторів та вчених – М.Гузика, Ш.Амонашвілі, М.Палтишева, О.Учителя, Сологуба А.І. Це спонукає вчителів до створення власного педагогічного досвіду. Щорічно педагоги школи є учасниками і призерами конкурсу педмайстерності «Вчитель року» (2007 рік – учитель української мови та літератури Кучеренко О.В.; 2008 рік – учитель історії Харенко Л.В. та вчитель початкових класів Бален М.Б; 2009 рік – учитель інформатики Шумейко О.М., 2010 рік – учитель географії Касянова С.Р. та учитель обслуговуючої праці Осипенко Ю.А., «Молодий учитель року» – Пікалєва М.О. (2008 рік ). З 2007 року школа є постійним учасником Міжнародної виставки «Сучасна освіта України», де здобутки педколективу та директора Лисенко Р.С. були відзначені почесними дипломами, учасником громадської акції «Флагмани освіти і науки України» (2009 та 2010 р.р.). Матеріали з досвіду роботи вчителів систематично друкуються і у фахових журналах.
Формуванню в учнів культури взаємодії з природою сприяє участь школи у природоохоронних акціях «Дерево життя», «Первоцвіти Дніпропетровщини», «Ліси для нащадків», «До чистих джерел», «Зелене подвір’я», «Птахи поруч».
